“Afin d’aider efficacement les médecins en Belgique à diagnostiquer précocement les maladies rares, il conviendrait de revoir l’enseignement médical dispensé sur le maladies rares. Les méthodes d’enseignement devraient être davantage axées sur la casuistique et les «drapeaux rouges»”, conclusion d’une étude pars des rechercheurs belges, publiés dans Orphanet Journal of Rare Diseases, 4 Mai 2019.
RaDiOrg ne peut que confirmer cette conclusion. On a d’ailleurs partagé un article sur les ‘drapeaux rouges’ lors de la journée des maladies rares, auprès de nombreux généralistes via la Fédération des Maisons Médicales et l’Association des Omnipracticiens.